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Uma substância colocada na interface entre o ar e um líquido no qual é insolúvel pode espalhar-se e formar um filme muito fino, em muitos casos com a espessura de uma só molécula. Uma história científica que começa há pouco mais de cem anos e dá origem a uma técnica e ao equipamento precursor das modernas balanças de Langmuir.

Muito recentemente, novas pressões por parte do público devido a acidentes ou à divulgação de dados sobre saúde e toxicologia fizeram despoletar novos regulamentos e também novos processos industriais para o tratamento de gases contendo dioxinas e dibenzofuranos, os compostos policlorados de maior toxicidade actualmente conhecida [1], e que, por isso, constam da lista de substâncias químicas que se recomenda sejam banidas mesmo que tal implique urna modificação substancial nos processos industriais.

As misturas polímero-tensioactivo são ubíquas em tecnologia e desempenham um papel de extrema importância nos sistemas biológicos. O controlo das interacções entre macromoléculas e compostos anfifílicos é a chave de variadíssimas formulações e de funções biológicas essenciais

Todo o processo de ensino aprendizagem deve ter como objectivo referencial o de levar os alunos a obter o máximo conhecimento que lhes for possível sobre aspectos importantes, tanto para o seu futuro, como para o do mundo onde vive e, consequentemente, para as gerações futuras. Segundo esta premissa, é, segundo algumas opiniões, difícil formar alunos sem centrar o ensino nos próprios.

Nas últimas décadas do século XIX - principalmente após o Ultimato inglês - acentuou-se o desencanto da vida nacional. A dúvida permanente numa regeneração das circunstâncias envolventes teve como consequência um desequilíbrio social e existencial.

Este texto tem como objectivo divulgar junto dos meus e das minhas colegas, em ciências exactas, o papel das mulheres em investigação, sobretudo o daquelas a quem devemos algumas das mais importantes descobertas científicas, como por exemplo, a da estrutura molecular do benzeno.

Descrevemos o projecto "Softciências", uma acção comum das Sociedades Portuguesas de Física, Química e Matemática que produziu e difundiu software para o ensino, aprendizagem e divulgação das ciências básicas de 1991 a 1999. Apresentamos em particular o CD-ROM "OMNICIENCIA 98", que compila praticamente todos os materiais do projecto. A ênfase é colocada nos conteúdos de Química.