Os alunos em geral demonstram dificuldades na aprendizagem dos tópicos de química orgânica, sendo esta uma disciplina com elevado insucesso escolar no caso do ensino superior. O uso de métodos de aprendizagem ativa poderá ser uma estratégia para motivar os alunos para o seu estudo/aprendizagem. Inclui-se neste âmbito a utilização de jogos educativos, nomeadamente as aplicações de jogos que têm a química orgânica como temática. Este artigo tem como objetivo fazer uma sistematização, não exaustiva, de aplicações de jogos que podem ser muito úteis no ensino da química orgânica em sala de aula, ou fora dela, quer no ensino secundário quer no ensino superior.